Dentre todos os comportamentos e experiências que aprendemos ao longo da vida, qual seriam aqueles que podemos definir como aprendizagem? Desde o nascimento estamos constantemente movidos a experimentar algo novo, a criança ao nascer diante de uma nova forma de vida bem diferente daquela que ela experiementara nove meses antes do nascimento começa a explorar o mundo ao seu redor, percebe que existe 05 sentidos e que esses devem ser estimulador para vivenciar e aproveitar o mundo ao seu redor, os olhos estão sempre atentos a tudo o que é novo; todo e qualquer barulho é ouvido e respondido; aprende desde cedo que o sim é bom e o não é sempre ruim; quer experimentar todos os gostos porque tudo é novo, tudo é maravilhoso. Nos três primeiros anos de vida aprendemos muito dos hábitos que hoje temos, pois o cérebro está atento a tudo, já que tudo é inédito, surpreendentemente inusitado, a criança está constantemente em movimento, atenta a tudo e a todos, em atividade constante , assimilando experiências, aprende então quais hábitos significam bom comportamento, está apta a distinguir o processo ativo de aprendizagem pelo movimento ao seu redor.
Toda e qualquer nova experiência que passamos, pode nos trazer conhecimento, de fato até mesmo experimentos onde a dor está presente nos faz aprender, e são os bons experimentos que nos tornam aprendizes. De fato não podemos conceituar aprendizagem, algo que possamos ensinar aos nossos filhos aquelas experiências que nos acontecem e que fogem do nosso controle, experiências onde somos movidos por impulsos, ou por algum fator externo, tais como quando agimos por ímpeto ou por efeito de algum entorpecente, esses acontecimentos não constituem aprendizagem, já que não mudarão nossas atitudes para sempre, e sim por algum período de tempo.
Fernanda de Melo Miranda
